1.5岁-6岁

国际班课程沿用IB-PYP核心逻辑，鼓励孩子通过游戏的方式去探究、根据真实的生活经验，以及有针对性的学习和教学活动去学习。

外教全天驻班，无论是课堂还是课间自由探索时间，学校都为孩子提供英语沉浸式环境，以实现中文和英语为双母语的语言启蒙目标。此外孩子们还将参与西班牙语探索活动，获得第二外语启蒙和学习的机会。

幼儿园首次融入了阿丁莱学院独树一帜的全球胜任力项目。幼儿园全球胜任力项目旨在确保孩子们为自己人生的下一步做好准备，同时也帮助他们在五个不同领域做好充分的学术准备，更加轻松地衔接到中山弘科未来学校的小学方向。

阿丁莱幼儿园全球胜任力项目

专职的体育老师将为阿丁莱幼儿园学生制定专属运动计划，以培养幼儿的协调性、身体控制、大运动发展等核心身体技能。通过将高尔夫球等独特的体育项目融入日常的体能课堂，赋予学生强健的体魄，也让孩子了解这项运动背后所能培养的品德和精神。

IB融合班的核心课程沿用IB-PYP课程体系框架，基于六大超学科主题，以生活中紧密联系的事物展开中文探究活动。引导孩子以提出问题-思考问题-解决问题-延伸问题为方法论，从小培养幼儿综合应用知识、解决实际问题的能力。

岭南文化以及粤语是中华优秀传统文化的瑰宝，IB融合班课程以民间风俗、粤语童谣、游园会等丰富多元的内容，通过粤语沉浸式环境以及孩子喜爱的游戏及探索方式，让孩子感受、喜爱并认同传统文化，培养深厚的中华文化底蕴和民族身份认同感。

科技素养的培育始终是阿丁莱幼儿园所关注的。IB融合班将以跨学科教学模式将诸如天文地理、化学等全学科的综合学，整合到日常的探索活动当中，通过有趣的实验活动，以游戏化、互动式的教学方法，引导在玩中学习，鼓励孩子探索世界。

作为IB融合班的增值课程，“幼”“到“小”阶段的成长衔接以促进幼儿全面发展为目标，在常规课堂的基础增设小幼读写衔接、逻辑思维两大板块的启蒙，持续从小到大班循序铺垫及赋能，以支持孩子轻松实现不同阶段学习成长的过渡。

阿丁莱幼儿园在活动与课程设计上，不仅注重丰富性与趣味性，还特别融入国际化特色的IB-PYP理念，为孩子们提供与世界接轨的教育体验。

小朋友们可参与户外探险、趣味运动会，培养团队协作精神。

亦能沉浸于绘画、手工与音乐的艺术世界，展现无尽创意。