GCSE：学生除了必须选英语以及数学外，可以从19个课程中选出7门自己喜欢的课程，唯一的条件限制就是这七门课程必须至少选一门科学课程以及一门现在语言课程，学校也会鼓励学生选一门人文方向的课程，如历史，地理，宗教研究等，鼓励学生拓展自己的知识面。

 

　　A－level：学校总共提供23门课程供学生选择。学生可以在年的As Level期间选四门课程，学生选课时，学校会根据学生的职业规划，大学以及专业的选择提供选课意见。一半以上的学生均会在A－level期间选一门科学课程。

 

　　学校位于温彻斯特的郊区，占地45英亩，视野宽阔。

 

 

　　师生人数比例：1：8

 

　　国际学生百分比：10%

 

　　中国学生比例：2%

 

　　住宿人数：150人

 

 

　　GCSE:100%的学生取得了至少C的等级，平均分为66分

 

　　A-Level：平均分为479分

 

　　近几年的大学入学情况：

 

　　98%的学生进入大学学习，17%考入牛津或剑桥大学。

 

 

　　圣斯威辛学校在考试方面取得了相当出色的成绩，尤其是科学和数学成绩，并且选择这两门课程的学生非常多，虽然选择英语的学生并不多，但是英语成绩也同样优秀。A-level课程还开设有食品科技和艺术史，同时学校还要求学生必须选择一门现代语言，直到学完GCSE课程。 晚上六点至八点是所有寄宿学生的学习时间，其后学生可以进行各种课外活动。学校设立优秀的辅导部门，为学生提供充分的个人辅导。 学校每周为全校师生展开一次学术拓展活动。低年级学生须参加天文学、思维能力、实验艺术和时事等方面的各种活动，高年级学生可以选择伦理与科学、苏格拉底式讨论和英国政治问题等活动项目。

 

 

　　圣斯威辛学校在处理学生之间各种争吵和纠纷的方式并不特别。学校从各年龄阶段的寄宿学生中选出一些学生组成“代表团”，每月进行一次晚餐会。“代表团”的学生将在高年级学生的带领下，自己作出菜单预算，购买食材，动手烹饪。学生们自己洗衣服，处理各种修补问题。 学校从周一到周五为学生们安排了紧凑的课程。每天的课程到下午4:10分结束，之后是体育和其他活动，然后是课后作业时间。学校允许高中学生在周末两天去市区，但是对低年级学生在出行方面的限制更为严格。学校不定期在周末为寄宿学生组织各种活动。所有学生均在餐厅进餐，学校拥有良好的饮食条件。

 

 

　　学校拥有一个宏伟的表演艺术中心，于2003年10月开始投入使用，这个中心包括能容纳600人的大会堂，一个电影院，一个小型表演场地以及宽敞的前堂和后台区域。

 

　　多个网球和篮网球场，一个25米长的游泳池，一个专用草坪田径跑道以及可以全天候使用的投掷和跳跃场地。且有一万五千本藏书，其中3000本是学生们喜欢的小说类型。同时，学校很乐意出资购买图书馆没有但学生希望阅读的书。

 

 

　　学校的课程设置充分体现灵活性，尊重学生的个人选择。读一个宏伟的表演艺术中心于2003年10月开始投入使用，这个中心包括能容纳600人的大会堂，一个电影院，一个小型表演场地以及宽敞的前堂和后台区域。

 

　　该校还在音乐领域享有盛誉。该校75％的学生上音乐课程，每周大约有500堂一对一音乐辅导课程，学校还会提供机会让学生在音乐会表演。该校的唱诗班定期为温彻斯特大教堂服务，并定期举办国外音乐会巡回演出。

 

 

　　曲棍球、游泳和篮网球是圣斯威辛学校的优势体育项目。学校要求所有学生参加体育运动直到GCSE课程阶段，GCSE课程阶段开设的体育项目包括柔道、击剑和排球。学校配备良好的设施，包括多个网球和篮网球场，一个25米长的游泳池，一个专用草坪田径跑道，紧连着可以全天候使用的投掷和跳跃场地。 音乐是圣斯威辛学校校园生活的重要部分，并具有相当的实力。学校成立了各种乐团、合唱团和乐队。全校有70％以上的学生学习乐器，每年有170名学生参加校外的音乐考试。高中合唱团每学期会在教堂唱晚祷歌，并且每两年都会到国外进行巡回演出。表演艺术中心为音乐和戏剧提供了一个美妙的舞台，学校，舞台后的戏剧工作室可以用来展开教学。 学生们非常喜欢GCSE课程和A-level课程中的艺术课，学校在艺术方面拥有优秀的教学实力。学校在校内建有一座科学中心，所有的学生在入学后最初三年均会学习食品科技。除GCSE课程和A-level课程外，还有课后俱乐部和食品卫生证书课程。学校组织各种海外旅游，比如去年去了婆罗洲，到法国滑雪参观战场遗址，到布拉格参加曲棍球比赛，到德国参加古典文学活动。全校有近150名学生参加爱丁堡公爵奖项目，并且最近成立了多个课外俱乐部。