英文名称：Harrow Innovation Leadership Academy Nanning
成立时间：2020年09月
招生年级：幼儿园 、小学 、初中 、高中
学费区间：17.97-31.41万
是否住宿：是
所在地区：广西 南宁 邕宁区
办学类型：民办学校
留学国家：美国 、英国 、澳大利亚 、加拿大
哈罗南宁由南宁哈罗礼德高级中学、南宁哈罗礼德学校和南宁哈罗小狮幼儿园共同组成，提供幼儿园及小学、 初中、高中一贯制的全日制教育。学校是南宁引进的重大教育项目，同时哈罗学校也是第一个落户广西的全球知名教育品牌。哈罗小狮幼儿园于2020年9月开学，南宁哈罗礼德学校于2021年9月正式开学，南宁哈罗礼德高中于2023年9月开学。哈罗南宁是哈罗国际大家庭的重要一员，依托遍布全球的教育资源和校友网络，哈罗南宁融合百年国际教育传承和中国文化精髓，培养具有“中国灵魂，国际视野”的学生。学校占地...【详情】
校园风采
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最新动态
LATEST NEWS
2025年南宁哈罗礼德高级中学秋季招生简章
2025年08月07日
南宁哈罗礼德高级中学是哈罗南宁的重要组成部分，为十至十二年级学生提供全日制优质教育。在英国哈罗公学与AISL亚洲国际学校教育集团的鼎力支持下，我们在教学、教育管理与资源方面持续精进，只为激发每一位学生的潜能，塑造其独特个性。南宁哈罗礼德高中
【详情】2026招生报名入口
少量开放日预约名额，火速报名吧！
招生 幼儿、小学、初中、高中 学段
KINDERGARTEN,PRIMARY,JUNIOR,SENIOR HIGH SCHOOL OVERVIEW
- 国际幼儿部
- 国际小学部
- 国际初中部
- 国际高中部
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【南宁哈罗礼德学校】国际幼儿
- 招生对象： 2-6岁
- 入学要求： 入学测试
- 班级规模： 小班授课
- 授课形式： 双语教学
- 是否住宿： 否
- 入学考试科目： 面试
- 是否接受插班生： 是
- 入学考试难度：
-
【南宁哈罗礼德学校】国际小学
- 招生对象： 1-6年级
- 入学要求： 入学测试
- 班级规模： 小班授课
- 授课形式： 双语教学
- 是否住宿： 是
- 入学考试科目： 面试、评估
- 是否接受插班生： 是
- 入学考试难度：
-
【南宁哈罗礼德学校】国际初中
- 招生对象： 7-9年级
- 入学要求： 入学测试
- 班级规模： 小班授课
- 授课形式： 双语教学
- 是否住宿： 是
- 入学考试科目： 面试、评估
- 是否接受插班生： 否
- 入学考试难度：
-
【南宁哈罗礼德学校】 国际高中
- 招生对象： 10-12年级
- 入学要求： 通过入学测试
- 班级规模： N/A
- 授课形式： 小班教学
- 是否住宿： 是
- 入学考试科目： 英语，数学，面试
- 是否接受插班生： 是
- 入学考试难度：
课程方向 IGCSE课程、A-LEVEL课程
课程设置
CURRICULUM
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双语国际化课程、IGCSE、Alevel
- 招生对象： 2-18岁
- 学习模式： 小班教学
- 对口国家： 以英语为母语的国家
- 计划招生： 额满为止
- 入学要求： 通过入学测试
师资团队
TEACHER TEAM
中外教比例
师生比例
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内森·奎因
高年级副校长兼高年级数学老师，Quain老师毕业于英国约克大学金融专业、英国赫尔大学教育学研究生、英国数学教师资格认证。他认为数学学习不仅仅是传授学科知识，帮助学生通过考试，而是激发学生受益终身的逻辑思维。Quain先生作为哈罗南宁的创校教师成员，熟知中、英数学教育的侧重点，并在课堂中将它们重建融合，帮助学生在能力及考试中取得双进步。
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罗珊娜・克拉克
幼儿园总监，Ms Clark拥有南非大学早期儿童教育荣誉学士学位，具有幼儿园及小学任教资格。她拥有17年的幼儿园及中小学教育经验。她认为幼儿时期打下的良好基础将领孩子受益终身。她热衷于从小培养孩子的思考能力和对学习的热爱。她注重孩子教育过程中家长的参与，珍视家校沟通的力量。
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安娜贝尔·史麦斯
小学部校长，Smyth女士毕业于英国埃塞克斯大学，曾任教于英国、迪拜、卡塔尔等国家私立学校及国际学校。作为哈罗南宁小学部创校教师，Smyth女士已在哈罗南宁深耕将近五年，她不仅深入教学一线，擅长挖掘学生的天赋，同时，她带领低年级学部在教研上创新，帮助学生建立自信并爱上学习。
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李林蔚
中方校长，李林蔚女士拥有牛津大学儿童发展与教育硕士学位,目前正在攻读英国利物浦大学博士，同时持有民办学校校长资格证及国内高中英语教师资格证。她是北京大学国际学校运营与高级管理高研班成员，被中国国际交流学会特评为双语教师研究员，曾参与中、英两国教育科研项目，荣获“福布斯·中国”国际化学校十大新锐校长荣誉。在加入哈罗南宁之前，她于苏州一所知名国际学校担任领导职务，也曾在北京一所享有盛誉的双语学校负责课程研发。李林蔚女士在双语教育与国际教育领域深耕多年，积累了丰富的教育管理与领导经验，对全球教育的发展趋势、规范标准及实践操作有着独到的见解和洞察。
