今年上半年，胡润百学发布了《2020胡润百学·中国国际学校百强》，其中，上海包玉刚实验学校，重回第一！纵观近年排名，包玉刚在百强国际学校中，就没有走下过前三甲的神坛。不同于其他国际学校，上海包玉刚实验学校（以下简称“包校”）因为其传奇的背景和独特的办学理念，以及培养学生的教育实践而傲立于上海，是江湖上传闻已久的贵族学校、传奇学校。

包校：一所“黑马学校”的崛起

上海包玉刚学校成立于2007年，是一所非营利的双语学校，目前有超过1000名中外籍学生。

学校分为小学部和中学部，其中小学部位于上海市中心的长宁区，校园小而精，实行走读制。中学部位于上海松江区，校园大而美，采用传统英、美国寄宿学校模式。

要说包校的崛起，就必须提包玉刚先生。

大家都知道，包校是包氏家族为纪念已故船王包玉刚爵士而创办的，而这背后，承载着半部中国近代史！

从一个“门外汉”成长为“世界船王”，被称作香港首位世界级华人商贾，包玉刚只用了不到20年的时间。

从香港出发的“世界船王”到内地筑梦的“教育家”，承载的是离家三十载的包玉刚对回家贡献自己一份力量的赤子之心。

到今天，包玉刚的国际视野和大局观、严于律己宽以待人的正直品格，正在上海包玉刚学校学子的努力下得到继承和发扬。

包玉刚的孙子包文骏说：“2005年，母亲和我想在内地建一所‘扎根本土、面向世界’的学校，从南到北考察了许多城市。上海的包容与开放打动了我们，认为这里最适合我们的教育模式。”

教育：将全人教育贯行到底

发展全人教育、传承中华文化、拓展国际视野是包校的三个使命。

对全人教育的理解，不仅要有知识的学习，还要培养学生的能力，培养学生的心态，培养学生的价值观。纯知识的学习是一维的，包校要培养的是多维的，对社会有用的人。

这种全人教育在学校都有体现。比如课堂，不仅包括课程之内，还会带学生去做研究，这些研究不一定和课程有关，希望能培养有个性、有自信心的学生。比如寄宿制教育，可以培养学生的独立性，能自己解决生活中的一些小事。

传承中国文化和拓展国际视野则是包校另两个使命。

包校对英语的要求非常严苛，同时还强调中文教育，要求孩子不仅学习国家要求的语文教材，还要增加许多中华文化的学习。所以，英语的学习虽然重要，但是更重要的是把中文母语学习好，了解中华民族的传统和文化，这才是真正的国际视野。

为了确保每一个学生都能在此接受最适合自己的教育，包校有一套特定的招生原则，包括了对学生素质和家庭素质的要求。

严格的择生标准，目的是录取的每一个学生和其家长，都能认同并且支持包校的教育理念，而这是包校对学生负责最直接的体现。

情怀：最大的特点是“不鸡血”

从建校到现在，包校仅有四届毕业生，但一届比一届优秀。

首届49名高中毕业生全部被世界一流大学录取，55%的学生收到其第一志愿大学的录取（预录取）通知书，85%的学生被自己心仪的前三所大学之一录取。

2020届毕业生更是所向披靡，无论美国藤校及排名top10offer的数量还是质量，都可以说是冠绝上海的存在！不仅有美国方向的耶鲁、哥大等，还有英国方向的牛津、剑桥等。

最值得一提的是，包校的毕业生不仅多数进入顶尖院校，更重要的是，他们的录取方向很多元化，除了研究型私立大学，还有世界一流的艺术学院、女子学院等。

从录取方向上就可以看出，包校并不是一个一味追求学校排名的学校，而是注重对学生的培养。

拥有傲人升学成绩的包玉刚，最大的特点是不鸡血。

包校的创办人曾经召集过一群各方面出众的高年级学生每个月共进午餐，虽然每次都会定一个主题，但往往大家聊着聊着就自由发散了，谈欧洲和上海的移民政策是否应该开放、谈未来科技应不应该延长寿命、谈到底什么是道德观价值观、生物科学、艺术人文等。

精彩纷呈的校园生活是包校的一大亮点，全校超过80%的学生加入了各种运动队，学校还定期为不同年级的学生组织户外的露营和拉练活动。

校园生活在中学部则显得更加丰富多彩，体育活动如网球、高尔夫、击剑；拓展活动如辩论社、模拟联合国、环保社；中国文化如汉服社、戏剧社、诗社；表演和艺术如管弦乐队、合唱团等，学生均可以在众多活动中选择自己最感兴趣的。

所以包校最大的优势是学生的氛围，比起上海其他的国际学校，这里真的要轻松融洽很多。轻松不是说学习轻松，而是同学相处的氛围。

无论是家境还是成绩，同学之间几乎没有攀比和竞争心理。孩子的人格培养比起学术能力来的更重要，而学校是树立价值观和人格的过程中相当重要的一个阶段。

包玉刚实验学校总校长吴子健说：我们今天要的国际化人才，不仅仅只是懂得国际化的语言，更多的在于能否参与国际化事务，参与国际化竞争。

国际化教育不仅是关注升学率，更要注重培养能够伴随一生的习惯与能力。体育，艺术和音乐等丰富多彩的活动之中蕴含着无限的创新能力。