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高中部德育研学|探寻广东乡土历史,触摸祖国近代历程

来源:清澜山学校TsinglanSchool 时间:2024-03-21 08:29

High School Field Trip



广东,我们生长和生活的地方,拥有丰富历史文化,独特的地域特色。这里是中国近代史的起点——鸦片战争的爆发地,这里也诞生了如康有为、梁启超、孙中山等一批批影响中国近代历史的伟人,这里也是改革开放的窗口,见证了中华民族复兴的伟大历史征程。


清澜山学校致力于培养扎根中国,具备国际视野的人才,我们鼓励高中学生去了解和探索我们生活的地方,去挖掘乡土资源的文化价值,去弘扬中国悠久的历史和文化,为现代中华民族的复兴而喝彩。高中部于3月15日组织校外实践活动,学生前往东莞、广州、深圳等地探寻乡土文化与历史。



G9

走进虎门,聆听鸦片战争的历史回响


清澜山学校九年级的学生前往海战博物馆和林则徐销烟博物馆展开了深入学习。此次研学之旅不仅仅是一次博物馆考察,更是一次身临其境的体验,让历史不再是枯燥的课堂知识,而是鲜活而灵动地呈现在学生们眼前。 



在海战博物馆,学生目睹了清朝时期中英海战的残酷场面。昏暗的展馆里,逼真的模型复刻和生动的音效仿佛将人们置身于那个动荡年代。长矛和枪支、小船只和大渡轮,朝廷的颓势和英军的猖狂,种种对比无不昭示着中英军事力量的悬殊。熏黑的烟斗、床板上萎靡的身躯、田野中被逼迫采罂粟的身影,无不反映着鸦片走私对中国社会的巨大危害。 



林则徐虎门销烟的故事已是耳熟能详,他作为一名清朝官员,以其铁面无私的形象,积极推动禁烟运动,坚决打击鸦片贸易。在林则徐销烟博物馆,展示了从销烟目的到销烟过程,从销烟方法到销烟影响,再从林则徐本人到相关人物,展厅的内容可谓是细致入微且面面俱到。在林则徐的带领下,过往的黑暗云烟已从偌大的销烟池中散去,他将那句“国家有难,匹夫有责”具象化,他的坚毅和果敢激励着学生们,作为新时代的年轻人,应当秉持责任担当,多多在社会实践中贡献力量。


学生感想

 Irene:

这次研学,我和同学们踏入了海战博物馆,细细参观了各种文物和史料。在器具与文字之间,我似乎回到了百年前那个风雨飘摇的时代,为国家命运,人民生活担忧,也在虎门大战的投影影片中为遭受侵略的祖国感到愤慨,在中英军事数据对比中深深感到当时祖国的落后。好在新时代来临,如今华夏有正值少年时的我们,可以站在国际视野学习,为祖国分忧。


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G10

探寻广州,波澜壮阔的近代民主革命史


清澜山学校十年级学生前往广州,参观辛亥革命纪念馆和黄埔军校,亲身感受了中国近代史的波澜壮阔。学生在辛亥革命纪念馆内巡览,深入了解了辛亥革命的历史背景、伟大意义以及众多英雄人物的英勇事迹。从辛亥革命的爆发到中华民国的建立,从革命先烈的英勇事迹到革命精神的传承,这段历史不仅是中国人民的宝贵财富,也是世界历史进程中的重要篇章。 



在黄埔军校内部,学生们聆听了历史的回响,感受着曾经青年学员们怀揣理想、誓死保卫国家的豪情壮志。从历史建筑到展览品,每一个细节都饱含着激励人心的力量,让学生们深受启发。 


在参观过程中,学生们开始思考:这段历史对当今世界的和平与发展有何启示?革命先烈的勇敢、坚韧和追求正义的精神,是否可以为当今世界的纷争与冲突提供解决之道?学生们纷纷表示,要将这些思考融入到自己的学习和生活中,努力成为具有国际视野的青少年。 


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G11

透过乡土历史感受中华文化的脉络与力量


清澜山学校十一年级的同学们踏上了一段别开生面的文化寻根之旅,学生来到了位于繁华羊城心脏地带的广东省博物馆,以实际行动践行爱国主义教育:了解自己的家乡,热爱脚下的土地。清澜师生也在此次体验中实现了与家乡土地及同学、老师之间深度的精神链接。 


为了全面提升同学们的历史文化素养,培养独立思考和团队合作的探究能力,并深刻理解地域文化的内涵与价值,在专业向导解说后,同学们被分为不同专题小组,围绕“历史文化”、“自然资源”及“艺术设计”三大主题,在学校老师的陪伴下,根据导引问题展开深度探索。 



在艺术设计展厅中,少数民族服装主题的研究旨在引导同学们关注传统手工艺与现代设计理念的结合。他们不仅探讨了各类民族服装制作所采用的主要材料,以及这些材料背后的社会经济、生态环保等多重挑战,还积极讨论如何运用创新思维和技术手段来解决传统工艺中的难题,以期推动传统文化在新时代背景下的传承与发扬。


在自然资源展厅,同学们将目光投向了广东丰富的中草药资源,通过对特定草药生长环境、药用部位及其功效的系统性分析,深化了对中医智慧与生态和谐共生理念的理解。


在历史文化展厅,同学们历着重搜寻那些能够体现广东精神的历史文物,如勤劳智慧的古代陶瓷作品,它们见证了广东人民自古以来对生活品质与艺术追求的执着;又如反映海上丝绸之路繁荣时期的外销艺术品,展现了广东作为东西方文化交流窗口的历史地位,外来文化与本土文化的碰撞融合在此过程中形成了独特的文化风貌。通过这样的深度学习活动,同学们得以从多维度认识家乡历史与文化,同时也锻炼了他们的跨学科知识应用能力和创新思维能力。 


研学活动不仅是知识获取的过程,更是情感交融的桥梁。通过这次广东省博物馆的研学之旅,清澜山学校的十一年级学子们进一步扎根于本土文化土壤,从家乡历史中找寻民族自豪感与爱国情怀的源泉,让爱国主义教育真正落地生根,结出丰硕的果实。未来,他们将以更开阔的视野和更深沉的热爱,继续传承与发扬广东乃至中华民族的优秀传统文化。

 


学生感想

Jessie: 

在参观中,我深刻感受到广东作为海上丝绸之路的重要起点和近代唯一对外开放的口岸,在商贸与航海方面具有显赫地位。船舱模型已经存留瓷器再现了当巨大的商贸需求、高效生产流水线、以及运输体系,而各种有趣的商品更是令人眼前一亮:小比杏子的银质茶壶,从南海一号打捞上的镇馆之宝金项饰,光影变幻、巧夺天工的制扇工艺,用西方绘画技法描绘的中国市井图景……这都充分展现了外来文化与本土文化的碰撞融合。


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G12

深圳莲花山研学之旅

领略自然之美,传承时代精神 


清澜山学校十二年级生们前往改革开放的前沿阵地——深圳,开展了一次特别有意义的研学活动。

 

上午,学生队伍们向莲花山顶峰挺进。同学们在登顶过程中,开展了发现“最美风景”和“爱护环境”的实践活动——在亲近自然的同时,也深刻体会到了“美”就在身边,守护环境就是守护“美”。 


阳光洒在莲花山上,也落在孩子们的笑脸上。在徒步的过程中,学生们沿途寻找着“最美风景”,用相机记录下绿荫下的美丽瞬间,并与这些美景合影留念。同时,同学们们还积极参与了“爱护环境”的活动。他们手持垃圾袋,认真捡拾山路上的垃圾,用自己的行动守护着这片美丽的土地,保护环境是需要从爱护身边环境做起。 


午后,学生们参加了深圳市城市规划展和大潮起珠江改革开放40周年展览馆。深圳城市规划展的丰富内容中,整个展览以“生态、人本、创新”为核心理念,通过“城市共生”、“城市共建”和“城市共想”三大板块,为学生们展现了一个全面而多维的深圳。


学生们跟随讲解员的步伐,深入了解了深圳的自然生态、海洋文明、共同家园和湾区都市等专题,学生们被深圳城市规划体系与制度的亮点与创新所吸引,直观地感受到了改革开放政策给深圳带来的沧海桑田的变化,学生们直观地感受到了改革开放政策的智慧、时代的变迁和祖国的伟大。 


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十二年级的深圳莲花山和深圳博物馆之旅,不仅仅是清澜山学子践行环保的行动,也是一次与中国现代腾飞历程链接的思想之旅。展望未来,此次研学的收获必将陪伴着孩子们走向更广阔的世界舞台,无论天南海北,这份启发和对祖国发展的自豪感都不会消失。让我们一起为清澜山学校的孩子们点赞,期待他们在未来的学习和生活中继续发扬这种勇于探索、积极实践的精神,为实现自己的梦想和祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 



— 后记 —


“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”博物馆作为精神文明、物质文明传承的载体,肩负着弘扬民族文化,振兴民族精神的艰巨使命。他们也开拓了自己的视野,意识到世界上每一个国家都有着自己的历史和文化,我们应该在学习借鉴他人的同时,更加珍惜和传承自己的文化遗产。通过这次研学活动,孩子们能深入了解祖国的兴衰历史,并且以此作为激励,树立远大的人生目标与社会理想,为中华崛起而奋勇向前,为人类的文明做出自己的贡献。


清澜学子不断追求着中西合璧,在培养国际视野的同时,更要扎根于中华文化,铭记历史,传承中华民族的优秀传统。这次研学让学生们更加清晰地认识到自己的使命与责任,期待每一位学生都能在历史的长河中找到自己的定位!



文字 Writing|Cecilia Yan, Jane Cheng, Daniel Michelson, Jennifer Zhao, Allen Wu, Jessie Wang, Mengya Qu, Yanny Wu

图片 Pictures|Cecilia Yan, Olina Zhang, Aaron Zuo, Carson Huang 

编辑 Editing|Amy Gong

审核 Auditing|Julia Hu, Aui Zhao, Meng Li



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