语言能力

在学校，中文是主要教学语言，英语作为添加语言，学校给中文为非母语的学生提供额外的中文课程。学校根据申请人对学校课程的适应能力，为申请人提供定期试读机会。

特殊需求

学校坚持教育平等的原则，有轻度社交/情绪问题，学习困难或其他特殊需求的申请人会被转介给学校的学习支持人员进行评估。相关负责人根据学习支持人员的建议做出招生决定。如果学校确定学校无法满足候选人的特殊需求，学校将努力引导家长更合适的选择。

学生国籍

招收所有国籍的学生。

学位安排

学校的学位分配政策是基于确保学术课程质量和一致性的需要，以及使学生在学术和社会发展方面达到最合适水平的最终目标。一般情况下，一年级新生入学的年龄是按照当年的8月31日之前满六周岁确定的。插班生入学延续入学学籍年级，不得留级或跳级。

筛选、资料和面试

申请入读1-6年级的孩子需要接受正式面试。学校于每年的年初公布学校招收秋季新生信息，开始接受电话申请及网上申请。在合适的时间学校会举行招生说明会，把申请人请到学校，针对家长以工作坊的形式宣贯学校的理念，填写家长问卷，教师观察团将对家长的问卷以及在工作坊上的表现，筛选与学校有着相同教育理念的同行者。针对学生，学校设计多种活动让孩子们参与其中，观察团老师将对学生参与活动表现填写评估报告单，这将是学校筛选学生的重要依据。针对插班生，学校会请申请人到校进行笔试，对他们的学术情况进行书面评估，也有语言沟通，考察他们的语言表达以及有关问题的认知，来反映出申请人的思维、习惯、兴趣、爱好，价值观等，作为全面评估的补充。以此择优录取申请人。