惠灵顿公学课程介绍

Wellington College的课程使学生有能力去思考，学校相信提供的课程是有逻辑的、稳健的，并以学习而非评估来组织。课程设置非常灵活，允许每个学生在学院里规划自己的学术道路，所有的学生都希望能有出色的表现。

学校强调核心学科知识以及“课堂教学技巧”。传统教育要求大家传承传统，惠灵顿为此感到自豪；学校也意识到，课程是一个持续的对话，需要定期审查，以寻求为学生提供最具激励性的学习环境。重要的是，考虑到学生的教育需求和阶段，教学对所有学生都是有效的。惠灵顿的目标是让学生成为独立的学习者，有能力自己思考，从而为高等教育和成人生活做好准备。

Third Form（Year 9）

Y9的课程兼顾广度和深度。它鼓励学生在广泛的科目中发展他们的学习，并为GCSE学习奠定坚实的基础。

它包括

● 数学、英语和科学的核心课程（作为一个完整的综合课程来教授）

● 2门人文学科（由学生从历史、地理、哲学和宗教以及古代史中选择）

● 2门现代语言（由学生从法语、德语、西班牙语、汉语和俄语中选择）

● 古典文学（拉丁文，或希腊文和拉丁文（Gratin））

● 另外3门选修课（由学生从艺术、计算机科学、舞蹈、戏剧、设计工程和技术、音乐和体育中选择）

● Wellbeing（幸福）--学院理念的一个基本要素，鼓励学生思考他们自己的个人、社会、情感和智力发展

● Y9的学生在毕业典礼上展示他们的作品，以获得Malim Prize，这是一个展示每个学生的求知欲的扩展项目

GCSE阶段

学生在Y9结束时选择中学的GCSE科目。学生学习一套核心科目（有一些选修课选择），并在一系列领域进行自由选择：

● 数学、英语（语言和文学）、至少1门核心科学（生物、化学或物理）、至少1门语言（古代或现代语言，从法语、德语、西班牙语、普通话、俄语、拉丁语或格雷特语中选择）、至少1门人文学科（从地理、历史、古代史、哲学和宗教中选）

● 学生还需要再选择3个科目。他们可以进一步选择核心科学、语言或人文学科，或从一系列的选项中选择，包括艺术、艺术纺织品、计算机科学、舞蹈、设计工程、戏剧、音乐、体育和摄影

● Wellbeing（健康）

● 高级项目资格（HPQ），占GCSE的一半，或惠灵顿公学的内部片段课程，这是在学术丰富领域的定制探索

Sixth Form阶段

学生在A Levels和国际文凭课程（IBDP）之间进行选择。

IB为学生提供了一个平衡的、国际化的和参与社会活动的教育，3个高级科目的选择提供了深度和专业性，而另外3个标准水平的选择则鼓励了广泛性。所有IB学生都学习数学和英语，以及一门语言、一门科学和一门人文，作为其IBDP的一部分。

Alevel课程在重点科目上提供密集和专业的教育。目前，有50%以上的学生选择了A Level课程，近年来选择IBDP的学生比例大幅增加，未来几年人数可能会稳定在50/50左右。

Alevel科目包括：古代历史、艺术、艺术史、染织艺术、生物、商业、化学、古希腊语、计算机科学、舞蹈、设计工程、戏剧、经济、英语、法语、高等数学、地理、德语、历史、拉丁语、数学、音乐、音乐技术、PE、哲学、摄影、物理、政治、产品设计、西班牙语。